2016年12月3日晚19:00，在蘇州大學本部逸夫樓131教室，伟德官网bv2015級英語（師範）2班開展了2016-2017學年度第一學期的心理活動。本次活動由英語（師範）2班心理委員顔蓉主持，全體同學共同參加，旨在讓同學們從新穎的角度了解心理學現象和有關常識，緩解學習壓力，同時，打破同學們日常交往的小圈子，增進彼此的感情，讓大家更好地融入集體，增強班級凝聚力。此次心理活動的主題是“一張圖片看透你――視覺遊戲中的心理”，分為三個部分――心理錯覺圖片賞析、微表情心理學常識普及以及團體心理遊戲。

12月3日晚18:30，心理委員和部分同學已經到達活動地點，開始布置活動的場地，将教室分為活動區和遊戲區，同時，進一步準備禮品和遊戲道具。18:50，場地布置基本結束，心理委員開始播放班瑞德輕音樂，營造出輕松的氛圍，準備迎接同學們的到來。

19:00，同學們全部到場，心理活動正式開始。簡單的開場白後，活動進入第一環節，在心理委員的引導下，同學們對一系列視覺與錯覺圖片進行賞析，這些圖片都是利用視覺角度、色彩對比或者透視原理産生一種視覺上的錯覺，而這種錯覺，事實上反映出人當前的心理狀況以及左右腦的開發程度。賞析每一張圖片時，同學們的反應各不相同，有的同學表示可以看出一些隐藏的圖形，有的同學則看不出；有的同學認為看到的圖片在旋轉，有的同學則認為是靜止的；有的同學認為圖片是一個整體，另一些同學則認為圖片是多個圖形組成的。這其實是同學們心理狀況的真實寫照，反映出有些同學可能近期壓力較大，有些同學可能在思維中更多使用左腦，有些同學對某一事物的關注點可能與常人不同。最後，心理委員對這一環節做了總結：人類左右腦分工的而不同導緻了眼睛所看到的圖像在左右腦處理時的不同，從而決定了人們對同一圖像的認識的不同；此外，人們不同的反應也與人的心理狀況直接相關。

随後，活動進入第二環節――微表情心理常識普及，心理委員和大家分享了金聖榮的心理學著作《微表情心理學》中的部分内容，例如：快速眨眼透露出的微妙心理、“臉紅”的背後究竟隐藏着怎樣的内心世界、不同的眼神折射出的不同心理狀态、耳朵背後隐藏着的玄機等。心理委員通過對《微表情心理學》中一些内容的解讀，讓同學們了解了有關微表情的心理學常識，讓大家意識到心理學與我們的生活密切相關。在這一環節中，同學們都興緻盎然，表現出對微表情心理學的興趣。

活動的最後一個環節是團體心理遊戲，在心理委員的帶領下，同學們進行了“你是色盲嗎？”、“一二三，看這邊”、“謝謝你和對不起”以及“我是誰？”四個團體心理遊戲，在遊戲過程中，同學們相互配合在歡快的氛圍中進行遊戲，現場氣氛十分熱烈。

20:00，心理委員對本次心理活動進行了總結，邀請兩位同學分享了他們參加此次活動的感受，最後，全體同學合影留念，心理活動在一片掌聲中圓滿結束。